１０月１８日（日）１６：３０～１９：００、みのお市民活動センター（かやの中央/みのおキューズモールＷest映画館前）多目的室で、生物多様性のフォーラムを行います。 入場無料・申込不要（ただし、先着６０名）です。 最初に、「知ろう・伝えよう　おおさかの生物多様性」というテーマで、大阪府立環境農林水産総合研究所の近藤美麻さんから生物多様性全般について、わかりやすく講演をしていただきます。 次は、箕面に…続きを読む

１０月８日（木）とてもいい天気にめぐまれ、聖母被昇天学院小学校２年生の子どもたち２５人の校外学習のお手伝いをさせていただきました。 午前８時４５分から教室で、箕面の生きものや植物などのお話をしました。 最初は、「だれのおしり」クイズ。イノシシ・ニホンザル・ニホンジカ、キツネ・ニホンノウサギ・アライグマなど。 全員が分かったのがニホンザルやニホンジカ、ちょっと難しかったのはウサギやアライグマ。 「だ…続きを読む

箕面公園の森を舞台に、場内に散りばめられた謎を解きながらストーリを進めいくゲームです。 みのおの森に住む妖精たちが大切にしている絵から、色が消えてしまったようです…戸惑う妖精たちがあなたに助けを求めてきます。 すべてのミッションをこなし、絵に色を取り戻してください。 まず、受付（ふれあい広場、詳細はチラシ参照）で探検地図を受け取ってください。受付時間は10時～15時です。 その後は皆さんの足でヒン…続きを読む

夏休みの本格シーズンに入り、８月のビシターセンターの恒例行事は「川の中の生き物観察会」です。連日連夜の猛暑から逃れて、森の中でひと時の涼を求め、そしてこの季節ならではの箕面川の生き物観察に家族で２１名の方がお集まりいただきました。 １２時３０分、もみじ広場に集合、参加者それぞれがお名前を確認し、先ず“川の中の生き物はどんな所にいる？”をフリップで説明、次に“水生昆虫など生き物の採り方”について説明…続きを読む

７月３０日（木）午前８時５０分から午前１１時まで、聖母被昇天学院小学校で行われた夏休み課外講座で「箕面の森のお話、学院内の自然観察、自然素材を使ったおもしろ工作教室」を行いました。 小学校１年から３年生の３４人の子どもたちが参加してくれました。 最初にＮＰＯ法人みのお山麓保全委員会から３０分間、パワーポイントで、四季折々に美しい箕面の自然や昆虫や動物などの生き物の画像を見てもらいました。 子どもた…続きを読む

台風で休校になるかどうかやきもきしましたが、箕面市立第二中学校で「みのお山の自然とその大切さ」についてインタープリテーションスキルを駆使して開催しました。 参加したスクールインタープリターは、7月5日のスクールインタープリター養成講座を受講して初めてデビューしたスタッフや先輩を含めて5名でした。 野外でしたかったのですが、大雨洪水警報が出ていたので室内プログラムにしました。 初めに、ＮＰＯ山麓委員…続きを読む

7月5日、大阪箕面市でスクールインタープリター養成講座を開催しました。 今回は、ＮＰＯ法人みのお山麓保全委員会と一般社団法人IPNET-Jインタープリテーションネットワーク・ジャパンの共催です。 フェースブックのお友達も参加してくださり初めての対面でしたが、もうずっと前からの知り合いのようでした。 天気予報では激しい雨の予報、前日は午前中雨の予報、当日は昼頃に雨の予報でしたが、一日降ることもなく、…続きを読む

箕面ビジターセンターの近くでは、「アリジゴク」の巣がたくさんありますが、よく見ないと分からないために、あまり知られていません。 そこで、今回はビジターセンターの自然解説員の方に、アリジゴクの巣を探したり、アリジゴクの生態の不思議を発見する観察会を行いました。 当日は、午前中の小雨もあがり、９名の参加者（こども４名、大人１名、保護者４名）で午後１２時３０分から行いました。（最高気温１５℃） 最初に、…続きを読む

 【2014年度の事業実施の概要】 箕面の山麓保全を推進する中間支援組織であるＮＰＯ法人として、機能強化につとめ、中核事業である「山林所有者との関わり強化」では、新たに山林所有者の”なやみ相談会”を開始した他、「資金の循環の仕組みづくり」では、「山麓ファンド」募金金額が初めて実質１００万円を超える成果をあげました。 「対話と協働のネットワーク構築」では、国有林内で国・府・市などの行政との｢協働」の…続きを読む

箕面市小野原にある関西学院大阪インターナショナルスクールでは、５月から６月にかけて「生物多様性」についての学習をされています。 今年もNPO法人みのお山麓保全委員会事務局に要望があり、箕面ビジターセンターの自然解説員２名、自然工作教室のボランティアスタッフ５名の協力で、インターナショナルスクールの校外学習のお手伝いをさせていただきました。 日ごろ自然に触れ合うことが少ない生徒も多いので、自然の豊か…続きを読む